aus den Standorten

Fotografie einmal ganz ohne Smartphone! (2DK aus dem IMCM Unterricht)
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Wie entsteht eigentlich ein Bild in einer Kamera? Genau dieser Frage ist die 2DK im IMCM-Unterricht ganz praktisch auf den Grund gegangen.
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Zum Auftakt unseres Themas Fotografie haben die Schüler (ja, nur männliche Schüler!) ihre eigene Camera Obscura aus einer Pringles-Dose gebaut. Aus einer einfachen Dose wurde so eine kleine Lochkamera, mit der sich das grundlegende Prinzip einer Kamera unmittelbar erleben lässt.
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Besonders spannend: Das Bild erscheint auf dem Kopf – und durch Verschieben des „Objektivs“ lässt sich sogar die Bildgröße verändern bzw. zoomen. 
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So wird aus Theorie ein echtes Aha-Erlebnis: Man muss nicht immer mit Hightech arbeiten, um zu verstehen, wie Fotografie funktioniert!
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#IMCM #Fotografie #CameraObscura #Lochkamera #hakdigbiz

🚀 Von der Idee zum Pitch in nur 3,5 Tagen!
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39 Schüler:innen unserer 4. digBiz-Jahrgänge verbrachten im September eine intensive „Youth Entrepreneurship Week“ im accent Makerspace Tulln.
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In acht Start-up-Teams wurden Probleme identifiziert, Ideen entwickelt, Konzepte validiert und schließlich vor einer externen Jury gepitcht. Besonders wertvoll: Am Dienstag erhielten die Teams direktes Feedback von Mentor aus der Wirtschaft und konnten ihre Ideen damit nochmals gezielt weiterentwickeln.
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Beim großen Pitch-Finale am Donnerstag überzeugten unsere Schüler mit Kreativität, Motivation und starken Präsentationen.
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Ein großes Dankeschön an #MUVL und accent als Gastgeber sowie an alle Mentor:innen und Jurymitglieder! Begleitet wurde die Woche von Kathrin Schwaiger und Prof. Hofer als Co-Trainer.
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👏 Gratulation an alle acht Start-up-Teams – ein großartiger Kick-off für unsere neue digBiz-Übungsfirma!
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#hakdigBiz #Entrepreneurship #Startup #innovation

🚀 Inspiration für unsere Schüler:innen bei Jugend Innovativ!

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Im Rahmen des Unterrichts besuchte die 2DK das Bundesfinale von Jugend Innovativ 2026 in der Expedithalle in Wien – Österreichs größtem Schulwettbewerb für innovative Projektideen. Beim Open Day präsentierten über 100 Schüler:innen mit 35 Projekten aus ganz Österreich ihre smarten Lösungen in den Kategorien Design, Engineering, Entrepreneurship, ICT & Digital, Science und Sustainability.

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Nach der Vorbereitung im Unterricht analysierten die Schüler:innen die Projekte aus der Perspektive des Lean Start-up Ansatzes: Welches Problem wird gelöst? Wer ist die Zielgruppe? Was macht die Lösung innovativ? Welchen Mehrwert bietet sie?

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An den Projektständen konnten sie mit den Finalist:innen ins Gespräch kommen, spannende Einblicke in die Entwicklung der Ideen gewinnen und ihre persönlichen Top-Projekte auswählen. Besonders beeindruckend war die Vielfalt an kreativen und praxisnahen Lösungen für aktuelle gesellschaftliche und technologische Herausforderungen.

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Der Besuch lieferte viele neue Impulse für eigene Projektarbeiten und zeigte eindrucksvoll, wie aus einer Idee durch Kreativität, Teamarbeit und Ausdauer ein innovatives Projekt entstehen kann. 💡👏

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#JugendInnovativ #innovation #EntrepreneurshipEducation #Wirtschaftsinformatik #futureskills

Exkursion zur SUSEcon 2026 in Prag: Einblick in die Zukunft der IT

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Die Schüler:innen der Klasse 3ACK (classic) und 3ADK (digbiz) machten mit Prof. Ursula Hebenstreit und Prof. Michael Reinl eine zweitägige Exkursion nach Prag zur

SUSEcon 2026, der globalen Jahreskonferenz des Enterprise-Open-Source�Unternehmens SUSE. Als Partnerschule von SUSE konnten die Schüler hautnah

erleben, wie digitale Transformation in internationalen Konzernen gelebt wird.

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Vom 20. bis 21. April 2026 tauchten die Jugendlichen ins Zentrum der modernen IT�Industrie ein. Im Hilton Atrium Prague besuchten die dig.Biz-Schüler Vorträge und Workshops (in englischer Sprache) zu zukunftsweisenden Themen wie Cloud-Native�Technologien, Künstliche Intelligenz, Edge Computing und digitale Souveränität.

Besonders wertvoll waren die praktischen Hands-on Labs, in denen die Schüler selbst

komplexe IT-Infrastrukturen konfigurieren und verstehen lernten. In der Morning

Keynote berichteten führende IT-Unternehmen wie NVIDIA, AMD oder SUSE über aktuelle Trends bei Virtualisierung und KI/Edge-Computing. Die Schüler nutzten anschließend die Gelegenheit, sich bei den Infoständen von Dell, HPE, Lenovo über aktuelle Trends in der Informatik zu informieren und ihre Englischkenntnisse aufzubessern.

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Die ganze Klasse erkundete auch die Geschichte und Kultur Prags mit einer Stadtführung, einem Besuch im schwarzen Theater sowie einem Museumsbesuch. Die

Betriebsbesichtigung in der Pilsner Urquell Brauerei bot einen Einblick in Großproduktion, Qualitätskontrolle und globales Marketing. Beim abschließenden

Shopping erforschte die Tullner Gruppe die Prager Unternehmensstruktur und den Branchenmix in beliebten Einkaufsstraßen.

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#prag #exkursion #it #hakdigbiz #susecon

🧪Passend zur heutigen „Langen Nacht der Forschung“ präsentieren wir euch tolle Fotos aus dem NAWI-Unterricht mit Frau Prof. Enke.

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Im letzten Semester hat die 2DK HAK digBiz im Rahmen des NAWI Unterrichts am Werner-Rentzsch Fotowettbewerb teilgenommen. Bei diesem Wettbewerb wurden die besten Bilder aus dem Physik- bzw. Chemieunterricht gesucht. Die 2DK hat mehrere Fotos eingereicht und

schaffte es mit zwei Bildern sogar auf das Plakat!

Das erste Bild hat den Titel „Verbrennung von Eisenwolle“ und das zweite Bild „Lavalampe aus Hausmitteln“. Wir gratulieren zu den tollen Beiträgen! 👏

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#langenachtderforschung #nawiunterricht #lavalampe #fotowettbewerb #chemie